专业名称：体育教育
隶属院系部：体育学院
学历层次：本科
学制学位：本科四年，教育学学士
培养目标
本专业培养具有良好思想政治素质和科学人文素养，具备较强的体育教学能力，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，能在中、小学及以上学校从事体育教学工作、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并初步具备学校体育管理、健康体育指导及社会体育指导能力的应用型人才。
培养要求：
（一）知识要求
1.熟悉国家有关体育领域尤其是学校体育的方针、政策和法规;
2.系统掌握体育学方面基本知识，掌握体育自然科学、体育社会科学等体育分支学科的专门知识;
3.理解体育运动技能的原理，掌握田径、武术、体操、球类、健身等体育术科课程教学训练、裁判竞赛等方面基本理论知识;
4.了解体育改革与发展动态及趋势，初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。
（二）能力要求
5.具有良好地语言文字表达、组织协调能力，富有创新精神和创业意识；
6.具有较强的专项运动技能，能将专业知识与专业技能融会贯通，同时具备体育教师术科课程教学训练基本能力；
7.具备基层业余体育竞赛的组织与管理能力，具备体育竞赛编排、现场执裁等临场工作能力；具备从事与体育有关的社会服务与指导工作的意识和能力；
8.鼓励学生积极考取国家职业资格证书，如社会体育指导员、救生员等，以及各类裁判证、教练员证等专业技术证。
（三）素质要求
9.拥护党的领导，热爱教育事业，具备高尚教师职业道德；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；
10.具有强健的体魄、健全人格、良好的心理素质、积极的人生态度，具有较高体育教师职业素养和人文素养；
11.掌握体育学的基本理论、基本技能、基本方法，具备较强专业运动技能；
12.能够运用体育理论和技能分析解决体育专业领域的实际问题，具有体育领域工作所需的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。
主干课程
田径、篮球、体操、足球、排球、乒乓球、武术、运动技能学习与控制、学校体育学、体育课程与教学论、术科主项、术科副项。
集中实践教学环节
包括课内实验（实践）、独立设置的实验课、军事训练、公益劳动、军事训练、认识实习、生产实习（或专业实习）、实训、毕业论文（设计）等。
专业特色
本专业主要培养具备体育教育专业基础理论、掌握体育课堂教育与专业训练的基本技巧能够在学校体育与体育培训机构从事体育教学的应用型人才。该专业具有优质的师资配置，拥有专业的篮球训练场馆、武术训练场馆、网球训练场、足球场、乒乓球训练馆、健身馆等，先后与郑州嵩阳中学、郑州少林武术中等专业学校、汤阴县岳飞武术学校、河南奥驰体育文化传播有限公司、河南龙卷风体育发展有限公司、郑州丽之健健身服务有限公司、河南启点体育文化传播有限公司、河南和之杰体育文化传播有限公司等20多家体育相关的企事业单位建立联系并成为体育教育专业的实习基地。
就业方向
学生毕业后，能熟练运用专业技能，独立承担工作任务，为学校体育工作的开展做出贡献。可担任中、小学体育教师，从事学校体育教学、训练、竞赛工作，并能完成相应体育科研任务；还可从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育赛事管理者等职位。
技能证书：
教师资格证、武术教练员与裁判员证、田径教练员与裁判员证、网球教练员与裁判员证、羽毛球教练员与裁判员证、篮球教练员与裁判员证、乒乓球教练员与裁判员证、体操教练员与裁判员证、排球教练员与裁判员证、社会体育指导员证。
学时学分分配/主讲教师/教学设施：
各类课程学时学分分配
课程模块 |
课程性质 |
学分 |
学时 |
其中 |
学分占比 |
||
理论 |
实践 |
||||||
通识教育课程 |
必修 |
思想政治类 |
16 |
280 |
220 |
60 |
9.4% |
人文社科类 |
19 |
380 |
332 |
48 |
11.2% |
||
数学与自然科学类 |
2 |
48 |
24 |
24 |
1.2% |
||
选修 |
6 |
96 |
96 |
0 |
3.5% |
||
学科基础课程 |
必修 |
18 |
288 |
272 |
16 |
10.6% |
|
专业教育课程 |
必修 |
39 |
640 |
192 |
448 |
47.6% |
|
选修 |
42 |
684 |
128 |
556 |
|||
跨学科拓展课程 |
选修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
2.4% |
|
实践教学环节 |
课程实践 |
70 |
55.3% |
||||
创新创业实践 |
4 |
/ |
/ |
/ |
|||
劳动实践 |
1 |
/ |
/ |
/ |
|||
集中实践 |
19 |
/ |
/ |
/ |
|||
合计 |
170 |
2480 |
1328 |
1152 |
选修课比例：30.6% |
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主讲教师：
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兰庆士，中共党员，体育学院教工第一支部委员会书记、体育教育第一教研室副主任，自幼在登封市少林寺塔沟武术学校习武。毕业于武汉体育学院民族传统体育专业，2006年7月至今在郑州科技学院任专职体育教师，副教授职称，武术套路国家一级运动员，国家一级裁判员、舞龙舞狮国家一级裁判员。获得了十多项校级以上优秀教师、优秀共产党员、优秀先进工作者、优秀裁判员、优秀教练员等荣誉称号。参与课题十多项，发表论文十余篇，实用新型专利6项，参编教材两部。常年负责武术队日常训练工作，并带领学生参加河南省大学生运动会系列武术锦标赛，取得了多个单项冠军以及团体前三的好成绩。并常年负责组织和编排学校田径运动会开幕式、学校30周年校庆、迎新晚会、元旦晚会等大型团体操节目表演。 |
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王文鹏，男，毕业于河南大学，研究生学历，教育学硕士。讲师。 国家二级运动员，健美操国家一级裁判员，民族健身操金牌导师。 主讲课程：《健美操教学理论与实践》，《术科主项（健美操）》教学与实践。 工作期间发表6篇专业论文，专利2顶，《高校体育教学与运动训练研究》副主编，参与省市级课题多项。 |
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蒋培锋，男，中共党员，毕业于河南师范大学，研究生学历，副教授，主要教授《大学体育》、《武术》普修、《武术》副项等课程。2014年2月至2017年3月被派往亚利桑那大学孔子学院执教3年，连续三年被美国亚利桑那大学孔子学院评为“优秀工作者”。2017年至今任教于郑州科技学院体育学院，工作期间先后发表15篇专业论文，主持和参加省、市、校级课题12项。参编书籍3部。2019年被河南省教育厅评为“优秀教练员”。 |
教学设施：
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武术训练馆主要适用于体育学院武术专业的教学和训练，通过专业的武术场馆设施，专业的武术教学和训练，以提高学生的武术体能和技能。能容纳25-30名学生同时训练，武术场馆内设施配置齐全，有多种武术教具和器械。给学生们提供了优越的武术训练空间。 |
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健美操馆，地面铺设优质地板，配有音响、地毯、镜子、把杆、领操台以及多种健美操器材，能容纳25-30名学生进行健美操、啦啦操、瑜伽课程的主要学习实践场地，其功能如下：提高学生的身体健康，心理健康和社会适应的综合素质；教育指导学生掌握专业技能和科学健身的方法，培养学生良好的思想作风，高尚的团队合作精神；帮助大学生提升整体形象，使其做到举止优雅大方、谈吐得体，使他们更有自信。 |
