4月17日下午，为进一步贯彻落实青年教师教学质量提升工程（帮扶制）工作精神，提升我院青年教师教学水平和参赛技能，机械工程学院督导组特邀屈少敏教授在综南109举办《说课：提升教师专业素养的利器》专题讲座，学院全体青年教师参加。

屈少敏从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程等六方面进行讲解说课的主要内容，期间利用学习通进行问卷调查，选人提问等环节，之后，屈教授以低合金高强度结构钢这一知识点为例，详细展示了具体的说课教学设想。

屈少敏强调，在教学的全过程中，如何充分发挥学生学习的主体作用是教学设计的重中之重。比如，亚搏体育app：这类钢的成分特点，设计了问题探讨和主题讨论两个互动环节。问题探讨活动中首先让学生观察牌号表，然后用学习通APP随机选人，让学生发表自己观察后所得到的结论，从而激发了学生自主学习的热情。在主题讨论活动中，采用了翻转课堂，让学生讲述线上预留的问题的研讨结果。总之，教师若能够合理利用网络课程、多媒体课件和混合式教学，可为提高教学质量提供有力的保证；借助学习通强大的互动功能，可以极大地激发学生的主动学习热情；协调使用启发式教学、案例式教学、讨论式教学等教学方法，可使教学活动事半功倍。

讲座的最后，青年教师就关心的问题与屈少敏进行沟通交流。此次专题讲座，不仅为青年教师明确了说课内容与要求，还鼓舞了青年教师参加教学技能竞赛的信心，有效提升了教师们的教学能力和综合素质。

（文图：司苇 审稿：司苇 责编：张国俊）