发展体育运动,增强人民体质,体育教育人继承历史强音
专业名称:体育教育
隶属院系部:体育系
学历层次:本科
学制学位:学制四年、教育学学士
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高体育教育素养,具有较强的实践能力和创新能力,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,能在中等及以上学校从事体育教学工作、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并初步具备学校体育管理、健康体育指导及社会体育指导能力的应用型人才。
培养要求:
1.具有高尚的职业道德,人文素养和较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调等能力。 2.初步掌握一门外语,具备计算机应用、数据处理、资料查询等基本能力,具有创新思维、更新知识等能力,为择业和进一步学习奠定良好基础。 3.具有健康的体魄、谦谨的礼仪、良好的生活习惯,有主动适应社会的健全人格和优秀的心理素质。 4.具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。 5.掌握体育科学的基本理论、方法和技能,尤其要掌握教育学、心理学的基本理论和基本知识。具有创新精神、较强的自学能力、实践教学能力,自选主项达到国家二级以上运动员水平。 6.了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,掌握基本的科研方法,并初步具有从事体育科学研究的能力。
主干课程:
教育学、教育心理学、体育教学论、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育管理学。田径、球类、体操、武术等各专业术科课程。
集中实践教学环节:
军事训练、术科教学实训、专业综合实习、专业综合实训、毕业论文(含实习)等。
专业特色:
体育教育专业总体定位是按照社会人才需求,探索应用型人才培养模式,坚持“三证”教育,将社会体育引入学校,将体育理论融入社会,在保证主干课程教学的基础上,突出实习实训,严格教学过程,优化课程设置,改革考试方法,提高毕业生考研率和专业竞争力,为河南省经济建设、体育事业、教育事业培养人才。
就业去向:
各级各类学校体育教师,能够胜任学校和厂矿企业代表队的训练竞赛工作。并能从事学校体育科学研究、国家教育部门的行政管理、学校体育管理、社会体育健身指导员、裁判员、体育经济人及体育营销等工作。
技能证书:
教师资格证、各项运动项目的二级裁判证书、社会指导员证、计算机等级证、汽车驾驶证。
学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:
各类课程学时学分分配
课程类别 |
课程性质 |
学 时 |
比例(%) |
学 分 |
公共基础课 |
必 修 |
782 |
30.6 |
45 |
专业基础课 |
必 修 |
412 |
16.1 |
26 |
专业课 |
必 修 |
1118 |
43.9 |
66 |
任选课 |
选 修 |
240 |
9.4 |
13 |
集中实践环节 |
必 修 |
(34周) |
34 |
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创新能力培养 |
6 |
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合计 |
2552 |
100 |
190 |
主讲教师
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柴建设,曾任郑州大学体育学院体育系主任、运动系主任、教务处处长,教授,郑州大学研究生院硕士生导师、体育教育训练学专家组专家。现任河南省篮协委员,篮球教练委员会副主任,河南省教育厅体育学科学术带头人,全国体育院校教学督导委员会理事,郑州科技学院体育系主任。 柴建设教授主要从事教学、训练、科研、教务管理和学科专业建设工作,主要研究方向是篮球教学与训练和高校体育教育专业发展战略研究。所担任的篮球教学课程多次被评为校级精品课程,1991年被评为省级优质课程;2008年50年校庆被评为校级教学名师,两次获得省级教学名师提名;在担任河南省少年篮球队教练期间多次率队获得全国比赛前三名。1981年率领河南少年女篮取得全国(塘沽赛区)第二名;1984年率河南省少年女篮取得全国(济南赛区)冠军;1991年取得郑州市高校“团结杯”男子篮球比赛冠军;2007年率河南省珍珠球队获全国(广东赛区)第三名;此外,2005、2006、2009带领郑大体院男子篮球队3次获得河南省CUBA乙组第二名。从1985年担任处级领导职务开始,柴建设教授长期在党政管理第一线工作。担任近30年的运动系、体育系主任职务,同时兼任所在系教师党支部书记。任教务处处长期间,兼任机关七支部党支部书记。多次被评为省教育厅、省体育局、校级模范党员、先进工作者、优秀党务工作者。 40年来,柴建设教授共发表论文60余篇,其中国家级核心期刊13篇;撰写和参与编写的专著和教材6部,近100万字;主持完成省部级课题3项;获得省政府实用技术二等奖1项、省政府科技进步三等奖2项、省教育厅科技成果奖3项;全国、省级优秀论文二、三等奖10项。发表的论文多次在国内和国际的科报会进行发言和交流。 |
王东升,(1970-),副教授,毕业于华中师范大学,北京体育大学在职研究生,研究方向:体育教育训练学;篮球国家一级裁判,在人民体育出版社出版专著《现代篮球进攻性技战术研究》;在国内外期刊上发表论文二十余篇,其中核心十篇,主编教材三部。现任郑州科技学院体育系专职教师。 |
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孙广辉,副教授,体育系支部书记、副主任。毕业于郑州大学体育学院体育教育专业。曾先后参加“全国高等学校青年骨干教师高级研修班”、“河南省高校体育部主任培训班”、“河南省高校中青年干部培训班”。公开发表论文14篇,出版专著1部,参编教材2部,荣获省级课题一、二等奖3项。曾获得“河南省优秀教师”、“河南省职业道德建设先进个人”、“郑州科技学院优秀教师”、“郑州科技学院优秀共产党员”、“河南省田径优秀教练员”等荣誉称号。 |
董启正,男,(1982-),讲师,天津体育学院硕士研究生毕业,体育系专业体育教研室教师。发表论文10篇,主持参与课题研究4项,优秀教学成果奖“二等奖”一项。主讲乒乓球、等课程,负责学院乒乓球队的训练管理工作。两次获得省教育厅授予的优秀教练员称号,2010年度学院“优秀教师”。 |
教学设施
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塑胶田径场: 塑胶田径场配备标准400米跑道、足球场、跳远、跳高、铅球、标枪等场地。运动场使用专用环保型PU(聚氨脂)铺设,并在其表面铺撒胶粒而成。合成面层具高能量的物理回弹性及高度的抗耐磨性,适度吸收脚部冲击力,减少体力的消耗,防止跌倒所发生的运动伤害,且能抗御各类极端气候状况,长时间的日照、雨季及冰冻气候,实现全天候运动需要。 能力培养:主要培养学生综合运动能力,增强学生体质,为体育教育专业学生在田径、足球技术教学中培养教学能力提供场地支持。 |
综合训练馆: 综合训练馆馆内总面积3000余平方米,馆頂采用全钢架结构,自然采光,内设观众席1500余位。配置有篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球场等运动场地。主要用于体育教学、运动队训练、师生课余体育活动及举办各级体育竞赛。 能力培养:培养学生具有健康的体魄、养成良好的卫生习惯以及较扎实的专业基础技能,有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质。能胜任篮球、羽毛球、网球、乒乓球等基础课程的教学及训练。 |
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健美操训练馆: 体育系健美操训练馆是郑州科技学院健身操、健康舞、街舞等体育教学的运动场所。本着让乐意运动的人都拥有健康的理念。该馆除了承担体育教学外,还开创多项健身项目,可以达到健康长寿、艳丽、充满活力、降脂减肥瘦身美体的显著效果,让你轻轻松松拥有健康。主要教学及培训内容:健身操、健身舞、瑜伽,形体操等。 |
乒乓球训练馆: 体育系现有69张乒乓台,其中室外55张,室内14张。室内乒乓球训练馆面积约400平方,有一支高水平的教练(陪练)队伍,环境舒适,设施完善,配备了乒乓球比赛通用的专业运动地板胶,比赛区及休息区。乒乓球训练馆是师生体育活动和休闲锻炼的重要场所。 |