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电子科学与技术

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电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科,是设计各种元器件、集成电路和集成电子系统的技术学科,也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域


专业名称:电子科学与技术

隶属院系部:电气工程学院

学历层次:本科

学制学位:学制四年、工学学士


培养目标:

本专业培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,适应社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展,具备扎实的理论基础知识、实践能力和专业知识,能在相关领域从事电子元器件、集成电路系统设计、制造和相关新产品的设计等方面工作,具有一定创新能力的应用型人才。

培养要求:

本专业学生主要学习电路及电路设计等基础理论,学习模拟(数字)电子技术、微机原理和电子测量等基础知识,具有进行电子产品设计、电子设备调试、生产组织管理的基本能力。毕业生应有以下几方面的知识和能力:1.具有高尚的职业道德、人文素养和较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调等能力;2.掌握一门外语,具备计算机应用、文献检索和资料查询等基本能力; 3.熟悉电子科学与技术方面有关的方针、政策及法律法规,了解本学科的理论前沿与发展动态,具有独立参与和从事本专业相关的科研、教学、技术应用能力; 4.系统学习和掌握本专业的基本理论与方法,掌握电路设计基本操作技能;5.具有良好的科学创新能力,自我知识更新能力及适应能力。为面向社会选择和进一步学习奠定扎实基础。

主干课程:

专业导论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、单片机原理及应用、EDA(电子设计自动化)、集成电路设计、嵌入式系统等。

集中实践教学环节:

军事训练、金工实习、电工电子基础综合实训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机课程设计、电子电路计算机辅助设计、企业综合实习、电子综合设计实训、毕业设计等。其中企业综合实习的内容要求结合本专业性质和企业实际以课题和项目的形式拟定,考核方式先以单项记分,然后进行综合成绩评定。

专业特色:

电子科学与技术专业针对电路设计及应用和光伏发电系统及应用的发展趋势,突出电路设计及应用和光伏发电系统及应用的实践性、应用性为专业特色。电子科学是21世纪的支柱型产业,目前省内电子科技人才紧缺,特别是电子系统设计的开发应用和高技术含量的综合性人才更是少之甚少。因此培养电子科学与技术的专业技术人才已经成为社会对高校办学的一个迫切需求。

就业去向:

在企事业单位从事电路的设计与应用、软件的开发等工作; 能从事电路的焊接、调试、维修、生产组织和技术管理的工作; 能从事电子、通信、计算机、光伏等行业的制造、维修以及相关设备的操作、维护与管理等方面的工作, 能从事电子产品质量检验及市场经营销售等方面的工作;也可从事高等职业教学工作。

技能证书:

技能证书:(高级)电子仪器仪表装配工、 全国电子设计大赛、全国信息技术大赛等项目; 基本技能证书:计算机办公自动化证书、普通话证书

学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

各类课程学时学分分配

课程类别

课程性质

学时

比例(%)

学分

公共基础课

必修

926

39.1

53

专业基础课

必修

898

38

50

专业课

必修

302

12.8

10

任选课

选修

240

10.1

19

集中实践

必修

(44周)


44

创新能力培养

必修



6

合计


2366

100

182

主讲教师

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杨全玖,专业带头人,副教授,任教三十余年,主讲课程:大学物理,电工学,电磁学,电路分析,模拟电子技术,数字电子技术,自动检测技术与仪表控制系统等。

主要从事核电子学技术及核辐射探测技术研究。先后发表论文二十余篇,编写教材两部,获得省信息产业科技成果奖一等奖一项,河南省科学技术进步奖三等奖一项。

朱小会,女, 中共党员,硕士学位,2008年毕业于四川理工学院模式识别与智能系统专业,现为我校电气学院电子科学与技术教研室专职教师,主要担任《单片机原理及应用》、《微机原理与接口技术》等课程。

教学过程中,根据课程特点采用灵活的授课方式,课堂讲解语言生动精彩,气氛活跃,善于和学生沟通,能够调动学生学习积极性,并能结合平常生活中例子分析重点、难点,加强学生对知识的理解和认识。2011年度荣获郑州市民办高校优秀教师的称号。在完成教学工作的同时,积极参与教科研活动,共发表论文9篇,主持或参与厅局级项目10余项,实用新型专利3项,科技成果鉴定2项。

人生格言:You have to believe in yourself. That's the secret of success.

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袁玉霞,硕士研究生,讲师,光电子专业,主讲课程:传感器原理及应用、电路基础、数字电子技术、光纤通信等。任职以来,先后发表论文5篇,主持申报河南省教育厅科学技术类项目1项,先后参与省科技厅、教育厅项目若干项、参与专利2项等。

李大海 ,男,中共党员,硕士学位,2011年毕业于郑州大学信息工程学院物理电子学专业。主要研究方向是:光子晶体超性能材料、光传感技术、计算机辅助设计等。现为电气工程学院电子科学与技术教研室专职教师,主要担任《电工学》、《工厂供电》、《电子技术》、《嵌入式》等课程的教学工作。任教期间,参与郑州市、河南省科研项目多项,发表论文三篇,获 “郑州科技学院第六届多媒体课件大赛”一等奖。人生格言“精诚所至,金石为开”。

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张亚超,男,毕业于中国人民解放军防空兵指挥学院,电子信息工程专业。电气工程学院电子科学与技术教研室专职教师,主讲《传感器应用原理》、《EDA技术与VHDL语言使用教程》等课程。任教以来先后参与了河南省教育科学“十一五”规划课题《应用电子技术专业职业基础课课程建设研究》、河南省教育厅项目《整合民办高校优势学科资源、推动民办教育持续发展》、河南省科技厅项目《基于SOPC的便携式波形观测分析系统》、河南教育厅科技攻关《便携式小麦品质快速检测仪研究与开发》等多项课题的研究工作,参与申报了电子工艺课程校级优秀教学成果并获得了一等奖、郑州教育局项目“中原经济崛起形式下‘应用电子技术’职业课程建设研究”也获得郑州市教学成果二等奖。

周喜,2009年于曲阜师范大学取得学士学位,电子信息科学与技术专业,2013年于天津职业技术师范大学研究生毕业,工学硕士学位,信号与信息处理专业。研究生期间申请发明型专利一项:“一种轻型直流直线电机”;实用新型专利一项:“轻重量、大推力直流直线电机”。2013年8月到郑州科技学院工作,担任的课程有《集成电路设计》、《单片机原理与应用技术》。

人生格言: 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

教学设施

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应用电子技术技术实验室一:

本实验室配备:模拟电路实验装置、示波器、数字万用表。

开设实验项目:常用电子仪器的使用,晶体管共射极单管放大器,射极跟随器,负反馈放大电路,集成运算放大器指标测试,直流稳压电源指标测试,集成运算放大器的线性应用,低频功率放大器。

能力培养:使学生掌握模拟电子技术实验,实现理论联系实际,锻炼学生对模拟电子技术实验方法的学习研究和基本工程素质的培养,为学好其它电类专业课打下良好的专业基础。

应用电子技术实验室二:

本实验室配备:单片机、微机原理实验箱、计算机。

开设实验项目包括:端口I/O实验,交通灯控制实验,外部中断实验,定时器实验,计数器实验,串行口通信实验,扩展RAM实验,扩展8155实验,串行EEPROM、看门狗接口实验,七段LED显示实验,键盘实验等。

能力培养:增加了系统的开放能力和可扩充性,充分调动了学生学习的积极性,方便了学生和老师实验程序的编制和调试。本实验室主要承担《单片机原理》、《微机接口与技术》等相关课程的实验、课程设计及毕业设计。